KPSS Çalışma Tekniği

KPSS test tekniğine dayalı sınavdır. Bu sınavlarda başarılı olmak test çözme becerisi kazanmayı gerektirir. Çünkü bu sınava müracaat eden aday sayısı her yıl artmakta kontenjanlarda sınırlı kalmaktadır. Yani kazanmak her yıl bir önceki yıla göre daha da güçleşmektedir. Bu güçlüğün üstesinden gelmek için adayın sınav süresince yaptığı netlerin yüksek olması gerekir.

Test tekniğine dayalı sınavlarda başarısızlığın nedeni genellikle bilgi eksikliğinden değil, sorulara yaklaşım tarzından veya soru sitiline aşina olmamaktan kaynaklanır. Test tecrübesi sınav sonucunu etkileyen en önemli etkenlerdendir. Test çözme tekniğini iyi bilmek istenen sonucun alınmasını büyük oranda sağlayacaktır. Read more

KPSS SORULARI - 2

16. Birinci Dünya Savaşı. Yıl 1918. Alman Mareşali L. Von Sanders, Mustafa Kemal Paşa’ya: “Paşam, savaş para meselesidir. Paranız yok.” Mustafa Kemal: “Bulunur.” Diye yanıtlar. Alman mareşali ekler: “Ama ordunuz da yok. “Mustafa Kemal’in yanıtı ise kısadır: “Kurulur.” Alman Mareşali, biraz da şaşkınlıkla sorar: “Peki, parayı buldunuz, orduyu kurdunuz diyelim; ama düşman çok.” Mustafa Kemal, gözleri alev alev yanarak yanıt verir: “Yenilir.”.

Yukarıdaki parçada Mustafa Kemal Paşa’nın verdiği yanıtlardan aşağıdakilerden hangisi çıkarılabilir?

A) Karşısındakine güvenmediği

B) Öfkesini gizlemek istediği

C) Sorunları küçümsediği

D) V.Sanders’i şaşırtmaya çalıştığı

E) Ulusuna ve kendisine güvendiği

Cevap: E

17. İstanbul’u bir günde gezmek ( ) bütün yönleriyle tanımak olanağı yoktur ( ) ancak ( ) zaman zaman yapacağınız kaçamaklarla kentin bambaşka özelliklerine tanık olabilirsiniz.

Yukarıdaki paragrafta ayraçlara ( ) aşağıdaki noktalama imlerinden hangisi sırasıyla getirilmelidir?

A) (:) (;) (,)

B) (;) (.) (,)

C) (;) (:) (,)

D) (,) (,) (;)

E) (,) (;) (,)

Cevap: E

18. (I) Türk mutfağının dünyanın en iyi mutfakları arasında olduğunu biliyoruz. (II) Onu oluşturan ögeler, Orta Asya bozkırlarındaki göçebe yaşamından süzülerek günümüze gelmiş. (III) Türk mutfağı, Osmanlı sarayında en seçkin örneklerine ulaşmış, muhteşem bir mutfak. (IV) Zengin ve eski tarih boyunca, çok farklı kültürlerden etkilenmiş ve onları etkisi altına almış. (V) Kültürler bileşkesi olan Türk mutfağı, Anadolu’nun günlük yaşamında bugün de varlığını sürdürüyor. (VI) Pizzalara, hamburgerlere karşın yaşamaya devam ediyor.

Yukarıdaki parçanın V. Cümlesinde Türk mutfağına “Kültür bileşkesi” denmesinin nedeni kaçıncı tümcede açıklanmıştır?

A) I B) II C) III IV E) V

Cevap: D

19. Piri Reis tarafından yapılmış bu haritanın bir dünya haritası olduğu düşüncesi doğru değildir. Haritanın kimi bölümleri kaybolmuştur. Kaybolan bölümlerindeki alanlar, büyük olasılıkla, güneyde Antartika, doğuda ise İstanbul’u kapsamaktadır. Bizce Piri Reis bu haritayla Osmanlı başkentiyle yeni dünyayı bir arada göstermek istemiştir. Başka bir amacı da 1513’te saraya sunduğu haritadaki bilgileri yeni keşifler ışığında güncelleştirmek olabilir. Bir diğer olasılık ise Amerika kıtasındaki yeni keşiflere ilgi duyan Osmanlı sarayının, bu haritayı çizmek için onu görevlendirmiş olmasıdır.

Bu parçada Piri Reis’in haritasıyla ilgili olarak anlatılanlar için aşağıdakilerin hangisi söylenebilir?

A) Yapılış amacıyla ilgili tahminlerde bulunulduğu

B) Hangi aşamalardan geçerek son biçimini aldırdı

C) Önemini ortaya koyacak kanıtların sıralandığı

D) İçerdiği bilgilerin kesinlik derecesinin sorgulandığı

E) Nasıl kullanılması gerektiği konusunda öneriler sunulduğu

Cevap: A

20. Arkadaşım bu sorumluluğu birlikte paylaşmalıyız, dedi.

I II III IV V

Numaralanmış sözcüklerden hangisi çıkarılırsa cümlenin anlamında daralma ya da bozulma olmaz?

A) I B) II C) III D) IV E) V

Cevap: D

21. (I) Çatalhöyükteki kazı çalışmaları büyük bir titizlikle sürdürüyor

(II) Küçücük fırçalarla, çekiçlerle, iğneyle tarih kızılıyor bir bakıma.

(III) Geçmişe ait kırıntılar pirinç gibi ayıklanıyor.

(IV) Bu arada bulunan bina kalıntıları da özel bir teknikle çeşitli etkilerden ve erozyondan korunuyor.

(V) Çatalhöyükteki duvar resimlerini çıkarmak başlı başına bir sorun.

(VI) O dönemin aydınlatılması için çok önemli olan bu resimler toprak altında bozulmadan kalmış.

(VII) Ancak, gün ışığına çıktığı an, bütün renklerini bir anda yitiriyor: solup gidiyor.

Yukarıdaki parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf hangi tümceyle başlar?

A) III B) IV C) V D) VI E) VII

Cevap: D

22. “Kesmek” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde “ara vermek” anlamında kullanılmıştır?

A) Çocuk kamışı yontarken elini kesmiş

B) Konuşmacı sözlerini kesti, gürültü yapanları uyardı.

C) Ampulü takmak için elektriği kesti.

D) Eli para görünce eski dostlarıyla ilişkisini kesti.

E) Filmi sansürlemek için kimi sahnelerini kesmişler.

Cevap: B

23. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu vardır?

A) Bu fotograf sergisinde, sualtındaki gizemli dünyanın gözler önüne serilmesine çalışılmış.

B) Yoğun trafikte, ani fren yapıldığında çocuklar mutlaka başlarını bir yere çarpabilirler.

C) Sporcularımızın kazandığı kupa ve madalyalar bu bölümde bulunuyor.

D) Sıcak yaz akşamlarında, deniz kenarında oturmanın zevki bir başkadır.

E) Dağcılık, ülkemizde çok ilgi gören bir spor dalıdır.

Cevap: B

24. (I) Dünyanın ikinci büyük nehri Nil’dir.

(II) Nil Kahireyi’yi ikiye böler.

(III) Kent, doğuda yaşamın çölle birleştiği yerde, ünlü piramitlerle son bulur.

(IV) Keops, Kefren, Mikerinos ve hemen yanında Sfenks…

(V) İnsan, 136 metre yüksekliğindeki Keops’a baktığında: “Bunu gerçekten insanlar mı yaptı?” sorusunu sormadan edemiyor.

Yukarıdaki parçadaki cümlelerin hangisinde “şaşırma” anlamı vardır?

A) I B) II C) III D) IV E) V

Cevap: E

25. Aşağıdaki cümlelerde bulunan –ce (-ca, -çe, -ça) eklerinden hangisi eklendiği sözcüğe farklı bir anlam katmıştır.

A) Yeni öğretmen uzunca boylu, ince yapılıydı.

B) Dinlenmek için salonun loşça bir köşesine oturdu.

C) Bilimsel kitapları büyükçe bir kutuya koydu.

D) Bu konuyu iyice düşündüğü belliydi.

E) Üzerinde koyu renk kalınca bir palto vardı.

Cevap: D

26. (I) Dil bir konuşma, düşünme ve iletişim aracıdır.

(II) Ancak aynı dili konuşanlar birbiriyle iletişim kurabilir.

(III) Sözgelimi, bilgisayar dilini öğrenmeden bilgisayarla iletişim kuramayız.

(IV) Bilgisayarla iletişim kurmanın yolu onun diliyle konuşmaktan geçer.

(V) Bilgisayar dilini bilmeyenler onunla hiçbir zaman tam olarak ilişki kuramazlar.

A) I B) II C) III D) IV E) V

Cevap: A

2008 KPSS

2008 yılı Eğitim Bilimleri sorularının büyük çoğunluğu beklenilen özelliklerde idi. Fakat bazı soruların güçlüğünü artırmak için hem soru ifadeleri ile ( anlatım bozukluğu olabilecek şekilde ) oynanarak hem de çeldiriciler doğru cevaba yaklaştırılarak, sınava “ayırtedici” ve “eleyici” özellikler verilmiştir. Ve bu kalıp olarak beklenilen 80-90 sorunun dışındaki 20 – 30 soru üzerinde yapılmıştır. Zaten başarıyı da bu tür soruları doğru çözümleyenler elde edeceklerdir. Ayrıca soruların bir kısmı anlam olarak dar verildiğinden, sorunun neyi ölçtüğünü anlamada zorluk çekilmiştir. Ne yazık ki KPSS Eğitim Bilimleri sınavı eleyici ve ayırtedici olmak için böyle olmak zorundadır. Read more

KPSS SINAV TARİHLERİ

Kamu Personeli Seçme Sınavı (KPSS) bu yıl, Lisans düzeyindekiler için 28-29 Haziran, önlisans düzeyindekiler için 21 Eylül’de yapılacak.Devlet Bakanı Murat Başesgioğlu, yaptığı yazılı açıklamada, 2004 ve 2006 yılında yapılan KPSS’nin geçerlilik süresinin dolması nedeniyle 2008 yılında KPSS yapılacağını bildirdi. ”Kamu Görevlerine İlk Defa Atanacaklar İçin Yapılacak Sınavlar Hakkında Genel Yönetmelikte” yapılan değişiklikle, 2006-KPSS sonuçlarının geçerli olacağı sürede 2004-KPSS sonuçlarının da geçerli olacağının hükme bağlandığı anımsatılan açıklamada, bu dönemde yapılan sınavların geçerlilik sürelerinin, Read more

SAĞLIK BAKANLIĞI KPSS

T.C. Sağlık Bakanlığı tarafından 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 4/B maddesine göre istihdam edilecek sözleşmeli pozisyonlara yerleştirme yapılacaktır.KPSS-2008/1 Tercih Kılavuzuna ulaşın (Sağlık Bakanlığı)

1.2 Bu Kılavuz, sözleşmeli pozisyonları, bunlar için aranan nitelikler ile kontenjanlarını
kapsamaktadır.
1.3 Adayların bu Kılavuzda yer alan sözleşmeli pozisyonları tercih edebilmeleri için,
10-11 Temmuz 2004, 01-02 Temmuz 2006 ve 17 Eylül 2006 tarihlerinde yapılmış olan Kamu Personel Seçme Sınavlarından (2004-KPSS, 2006-KPSS/1 ve 2006-KPSS/2) en az birine
girmiş ve bu sınavların en az birinden ilgili KPSS puanını almış olmaları gerekir.
1.4 Yerleştirme işlemlerinde ortaöğretim mezunları için KPSSP94, önlisans mezunları
için KPSSP93 ve lisans mezunları için KPSSP3 puanı kullanılacaktır.
2. TERCİHLERİN YAPILMASI İÇİN GENEL BİLGİLER
2.1 2004 ve 2006 yıllarında farklı düzeylerde sınava girilmişse, yerleştirmede son girilen sınavdaki öğrenim düzeyi ve bu düzeyde alınan puan göz önünde tutulacaktır. Bir başka deyişle,2004-KPSS’ye önlisans veya ortaöğretim düzeyinde girmiş olan adaylar, 2006-KPSS/1’e girmişlerse yerleştirme
işlemlerinde 2006-KPSS/1’in sonuçları; 2004-KPSS’ye ortaöğretim düzeyinde girmiş olan adaylar 2006-KPSS/2’ye önlisans düzeyinde girmişlerse yerleştirme işlemlerinde 2006-KPSS/2’nin sonuçları
geçerli olacak; 2004-KPSS sonuçları geçersiz sayılacaktır.
2.2 Tercihlerin geçerli olabilmesi için tercihlerin ÖSYM’ye gönderildiği son gün itibarıyla, sınava girilen öğrenim düzeyindeki bir programdan mezun olunması zorunludur. Tercihlerin internetle ÖSYM’ye gönderilmesinin son günü itibarıyla mezun durumda bulunmayan adayların, yerleştirilmeleri yapılmış
olsa bile, atamaları yapılmayacaktır.
2.3 Adayların sözleşmeli pozisyonlara yerleştirme işlemlerine alınabilmeleri için
tercihlerin kurallara uygun olarak yapılması ve yapılan tercihlerin geçerli olması zorunludur.
KPSS-2008/1 Tercih Kılavuzunun Tamamını görmek için Tıklayınız..

KPSS-2008/1 Tercihlerinizi Yapmak için TIKLAYINIZ.