CHP, MEB Araştırması İstedi
CHP, Milli Eğitim Bakanlığı’nın icraatların araştırılması için TBMM’de araştırma komisyonu kurulmasını istedi.
TBMM Başkanlığı’na verilen önergede, milli eğitim sisteminde gerçekleştirilen art arda değişikliklerin ve sınav sisteminin öğrencilere, ailelere, eğitim sistemine ve ülke geleceğine verdiği zararların araştırılması talep edildi
. TBMM’de bir komisyon kurulması istenen önergede, “Yaşanan süreç sonunda neredeyse her sene ve bazen altı ayda bir değişen eğitim sisteminin çocuklar üzerinde, aileler üzerinde, eğitimciler üzerinde ve tüm toplum üzerinde büyük olumsuz etkiler yarattığı, maddi ve manevi zararlara yol açtığı açıktır. Bu zararları ve olumsuz etkileri araştırıp çözüm önerilerini tartışmak TBMM’nin görevidir” denildi. Önergede, şu noktalara dikkat çekildi:
-”EĞİTİM SİSTEMİ ALT ÜST EDİLDİ”-
“Milli Eğitim Bakanlığı 2007 yılında, OKS yerine, çok tepki çökmesine rağmen, üç aşamalı Sbs’yi getirmekte ısrar etmiş ve eğitim sistemini uzman görüşü, öğrenci görüşü, veli görüşü, eğitimci görüşü almadan alt üst etmiştir.
Gelinen noktada Sbs sebebiyle öğrencilerin öğrenme hevesinde büyük azalma olmuş, öğrencilerde küçük yaştan itibaren dershaneye gitmeye başlamış, dershaneye gidemeyen öğrenci gidebilen arkadaşlarından geride kalmıştır.
Akıllarda yer eden tek soru işareti Sbs ile ilgili değildir. Üniversitelerde giriş sınavı da neredeyse her sene değiştirilmekte ve öğrenciler bir sonraki sene nasıl bir sınavla karşılaşacaklarını bilmemenin tedirginliği ile geleceklerine hazırlanmaya mecbur bırakılmaktadır.”
Milli eğitim sisteminde yaşanan değişikliklerin öğrenciler ve aileler üzerinde yarattığı etkilerin araştırılması için TBMM’de komisyon kurulmasını isteyen CHP, konunun tartışmaya açılmasını talep etti.(ANKA)
(MG/ÖMR)
Bu yazıyı okuyanların ilgisini çeken diğer yazılar:
Yükleniyor ...
YETER ARTIK LÜTFEN BİRİLERİ EĞİTİMLE VE BİZ ÖĞRETMEN ADAYLARI VE YETİŞEK OLAN YENİ NESİLLİN HAYATIYLA OYNAMAKTAN VAZGEÇSİN.BİRİLERİ ÇIKIP DUR DESİN. İŞ BİLMEZ MEB BAKANDAN VE BİZLERİN KİŞİLİKLERİNİ SÖMÜREN İKTİDARDAN ŞİKAYETÇİYİM.NEDEN GÖRMEZDEN GELİYORLAR SİSTEM ÇÖKTÜ HERŞEY İYİYE GİDİYOR ‘İLE’ BİZİ KANDIRAN BU İNSANLAR YÜZÜNDEN ÇOK KEZ İNTİHAR ETMEYİ DÜŞÜNDÜM .BALKONDAN ATLAMAYI.DÜŞÜNDÜM HER ATANAYIŞIMDA GEÇİRDİĞİM DEPRESYOLAR VE OLUŞAN YIPRANMA PAYININ HESABINI KİM VERECEK BIKTIM SINAV VE KPSS SÖZCÜĞÜ DUYMAK İSTEMİYORUM .BEN SINAVSIZDA ÇOK İYİ BİR ÖĞRETMENİM .YILLARDIR BUNLARA ÜCRETLİ KÖLELİK YAPTIM.TÜM ÖĞRENCİ VE VELİLERİM BENDEN ÇOK MEMNUNDU.AMA SİSTEMİN KURBANIYIZ HERKES ŞAHSIMA VE ÖĞRETMENLİĞİME DÜŞEN BU GÖLGEDEN ÇOK RAHATSIZDI. ATANIP ÖĞRENCİLERİMLE KAYNAŞMA GÜNÜMÜ HAKETTİĞİMİ DÜŞÜNÜYORUM ARTIK ALLAH BİZİ İŞSİZ KOYAN ZİHNİYETİ VE BİZİ BU ŞEKİLDE REZİLLİĞE SINIFLARA AYIRAN İNSANLARA BÜYÜK HESAP SORACAK .BİLGİSİZ BİR ÖĞRETMEN DEĞİLİM ÇALIŞIYORUM 4 YILDIR ÇALIŞIYORUM SINAVA AMA SINAVDA YAŞADIĞIM HEYECAN VE KAYGI KAYBETMEME SEBEB OLUYOR BU YAŞA KADAR OKUDUM ARTIK BUNU YAŞAMAKİSTEMİYORUM .NE OLUR DUYUN SESİMİZİ BU BİR YALVARIŞ YAKARIŞ.ARTIK KORKUN ALLAHTAN HAKSIZLIKTAN ADALETSİZLİKTEN KORKUN.ŞU SAÇMA SINAVI KALDIRIM YAŞ İLERLEDİKÇE KORKULARI ARTIYOR İŞSİZLİK DUYGUSU BOĞUYOR.KİŞİLİĞİ BOZUK ÖĞRETMEN ADYLARINDAN NE FAYDA GÖRECEKSİNİZ.DÜZELTİN ARTIK BU ÇIKMAZ DURUMU..